PROEMI/JF

 Ortografando e Calculando

Projeto Ortografando e Calculando,  visa a participação dos estudantes do ensino médio de forma positiva para aprendizagem, uma vez que a educação é um processo que permeia atividades que despertam a criatividade e a participação ativa dos estudantes. 
Ambas atividades baseavam-se em avaliar conhecimentos básicos de Língua Portuguesa e Matemática.

Parabéns a todos participantes da Escola Viriato Bandeira - PROGETEC: LUIZA

Caravana da Alegria

Caravana da Alegria

Na manhã desta quarta-feira, 10 de outubro, os estudantes, professores e a Diretora Sarah Jobim, da Escola Viriato Bandeira/ Ensino Médio Inovador levaram arte, cultura e alegria com o Projeto “CARAVANA DA ALEGRIA”, que em comemoração ao Dia das crianças, distribuíram brinquedos, balas e pirulitos, realizando brincadeiras e encantando as crianças dos CEI’s Infantil Nelly Martins, Leonora da Silva Bezerra e a Extensão da Escola Estadual Semíramis Carlota Benevides da Rocha. Essa ação solidária proporcionou um dia especial na vida das crianças resgatando o sonho e fantasia e fazendo a diferença em toda equipe educativa .

Progetec: Luiza











publicado na SED/ MS em  14/10/2013 | Emilia Sbrocco Dorsa http://www.sed.ms.gov.br/index.php?templat=vis&site=98&id_comp=213&id_reg=218144&voltar=lista&site_reg=98&id_comp_orig=213

Calculando com o "JOVEM FO FUTURO"

Calculando com o JOVEM FO FUTURO, projeto desenvolvidos com alunos de Ensino Médio, nas Escola Participantes do Programa Ensino Médio Inovador/Jovem do Futuro da Rede Estadual de Ensino. A efetivação desse concurso contribuirá de forma positiva para a aprendizagem do estudantes de Matemática, uma vez que a educação é um processo que permeia atividades que despertam a criatividade e a participação ativa dos estudantes. Objetivo: Dinamizar e apropriar-se ludicamente do processo-ensino aprendizagem da matemática. Estimular nos estudantes o hábito de estudos da tabuada e/ou interpretação de problemas matemáticos. Ampliar os conhecimentos matemáticos. Projeto desenvolvido pela Professora Jeniffer.

Parabéns a todos os participantes

SIMULADO SETEMBRO/2013

Simulado/2013 Para fazer um bom vestibular, além de estudar e preparar-se para enfrentá-lo, é importante ter calma, saber como fazer uma prova, por onde começar, o que resolver primeiro, o que deixar para o final. O Simulado da Escola Viriato Bandeira - Ensino Médio Inovador é feito para o estudante treinar e ganhar experiência, em sua vida acadêmica!

FOI REALIZADO HOJE DIA 20/09/2013. http://www.scrapee.net/verfoto.htm?foto=yygpKbDS1y8vL9crTi5KLEhN1ctLLdEvyMgvyS%2FWRxKKNzIwNDawNDIwsDA1MzI28y%2By1MsqSAcA

Super Ação

13 de setembro de 2013!!! SUPER AÇÃO - ESCOLA VIRIATO BANDEIRA


http://www.scrapee.net/verfoto.htm?foto=yygpKbDS1y8vL9crTi5KLEhN1ctLLdEvyMgvyS%2FWRxKKNzIwNDawNLQwNDcwNjHNN0iM1MsqSAcA Progetec: Luiza http://jornalaprimorandoconhecimentos.blogspot.com.br/

Literatura de Cordel

PROJETO: APRENDENDO ATRAVÉS DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS

Aprendendoatravsdosrecursostecnolgicos 130910183245-phpapp01 from Cinthia Carvalho Silva

O presente projeto foi desenvolvido com os estudantes da oficina de Leitura e Gênero e Expressões artísticas pelas Professoras Suziane Loiola e Luiza Gonçalves, com o intuito de desenvolver a capacidade de produzir e reconhecer a literatura de cordel, utilizando os aparatos tecnológicos. Possibilitando ao estudante o conhecimento da linguagem cordelista, enfocando a cultura nordestina em prol da valorização das nossas raízes. *Promovendo uma aproximação do estudante com a cultura popular nordestina, através dos vídeos, slides, ilustrações – imagens. Com a Colaboração e acompanhamento da Coordenadora de área de Língua Portuguesa Ana Cláudia Ríbolis. 




 PROGETEC; LUIZA

STE - 2013

Aulas desenvolvidas com a utilização dos recursos midiáticos disponíveis na Escola Viriato Bandeira.

Aulas - diapositivas

A utilização da tecnologia na sala de aula tanto possibilita a inovação na prática ... Os recursos midiáticos por si só dão mais vida as aulas, porém, a intervenção do professor é mais importante do que a simples utilização do recurso.O recurso aliado a esta intervenção pode proporcionar avanços e resultados satisfatórios à prática pedagógica proporcionando ao estudante, possibilidades diversificadas de visualizar um determinado conteúdo, desenvolver atividades além de motivá-los despertando o seu interesse e vontade para realizá-las. Parabéns a todos os educadores que através dos RECURSOS MIDIÁTICOS puderam DIVERSIFICAR AS AULAS!!!