Aos 20 de setembro de 2010 aconteceu o encerramento da 1ª Gincana de Matemática da E.E. Viriato Bandeira. Um momento de aprendizagem, socialização, integração, divertimento e alegria!
Parabéns a todos que participaram de forma direta ou indireta para a realização desse evento!
segunda-feira, 20 de setembro de 2010
Início do Ensino Integral
Teve início no dia 13 de setembro de 2010 o Ensino Integral da E.E. Viriato Bandeira, conforme o Projeto Ensino Médio Inovador, por meio do qual os alunos participam de oficinas, atividades diferenciadas, tomam três refeições (café, almoço e lanche da tarde), além de outras vantagens que visam a melhoria do ensino em âmbito nacional.
sábado, 11 de setembro de 2010
Aula de química - Geometria Molecular
Aos 10 de setembro de dois mil e dez, foi realizada uma aula diferenciada da disciplina de Química com as turmas dos 1º anos C e D da Escola Estadual Viriato Bandeira – Ensino Médio Inovador.
Nesta aula os estudantes puderam construir as estruturas que representam a geometria de algumas moléculas, primeiro com bexigas coloridas e depois com bolinhas de isopor e palitos de churrasco.
O trabalho proposto contribuiu para a motivação, a atenção, e o trabalho em equipe das turmas, além, é claro de tornar o conteúdo mais agradável e fácil de ser compreendido, pois, muitas vezes a geometria tanto matemática quanto química ou de outra disciplina que se utilize dela agrada os estudantes.
Desta maneira este trabalho foi uma maneira válida encontrada para a assimilação deste conteúdo, e também servindo de base para o entendimento dos conteúdos subsequentes de polaridade das moléculas e de forças intermoleculares.
O resultado foi muito bom agradeço o capricho e a dedicação dos estudantes destas turmas.Parabéns!
Profª Ilze Katsue
Nesta aula os estudantes puderam construir as estruturas que representam a geometria de algumas moléculas, primeiro com bexigas coloridas e depois com bolinhas de isopor e palitos de churrasco.
O trabalho proposto contribuiu para a motivação, a atenção, e o trabalho em equipe das turmas, além, é claro de tornar o conteúdo mais agradável e fácil de ser compreendido, pois, muitas vezes a geometria tanto matemática quanto química ou de outra disciplina que se utilize dela agrada os estudantes.
Desta maneira este trabalho foi uma maneira válida encontrada para a assimilação deste conteúdo, e também servindo de base para o entendimento dos conteúdos subsequentes de polaridade das moléculas e de forças intermoleculares.
O resultado foi muito bom agradeço o capricho e a dedicação dos estudantes destas turmas.Parabéns!
Profª Ilze Katsue
Despedida da UEMS
No dia 10 de setembro de 2010 a escola se despediu do prédio da Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS.
Os estudantes tiveram uma reunião com o diretor, a coordenação e os professores no anfiteatro a universidade para orientações e sanar dúvidas sobre o ensino integral. Alguns estudantes produziram mídias com momentos inesquecíveis da escola e apresentaram as mesmas, e no final contamos com o show de nossa preciosa dupla de cantores Lucas e Giovane que animaram e contagiaram a todos. Parabéns para todos os que participaram deste evento!
Os estudantes tiveram uma reunião com o diretor, a coordenação e os professores no anfiteatro a universidade para orientações e sanar dúvidas sobre o ensino integral. Alguns estudantes produziram mídias com momentos inesquecíveis da escola e apresentaram as mesmas, e no final contamos com o show de nossa preciosa dupla de cantores Lucas e Giovane que animaram e contagiaram a todos. Parabéns para todos os que participaram deste evento!
sexta-feira, 3 de setembro de 2010
Grêmio Estudantil
No dia 26 de agosto o estudante Marco Aurélio do 3º ano do ensino médio da EE Pedro Mendes Fontoura juntamente com a comissão pró-gremista de outras unidades escolares, realizaram uma palestra aos estudantes desta unidade escolar sobre a importância dessa entidade estudantil e incentivou a criação do mesmo.
I Gincana de Matemática
Frente às exigências necessárias para uma aprendizagem matemática eficaz, e as dificuldades encontradas no ensino da Matemática, propomos a realização de uma gincana com atividades lúdicas voltadas ao desenvolvimento do raciocínio lógico, condição importante para uma aprendizagem matemática satisfatória, visando à desmistificação da Matemática que ainda é vista como uma disciplina fria e distante da realidade dos alunos. Nesta sexta-feira damos início a essa gincana que será concluída no dia 20 de setembro.
Conheça o projeto na integra.
Conheça o projeto na integra.
Assinar:
Postagens (Atom)