Aos 10 de setembro de dois mil e dez, foi realizada uma aula diferenciada da disciplina de Química com as turmas dos 1º anos C e D da Escola Estadual Viriato Bandeira – Ensino Médio Inovador.
Nesta aula os estudantes puderam construir as estruturas que representam a geometria de algumas moléculas, primeiro com bexigas coloridas e depois com bolinhas de isopor e palitos de churrasco.
O trabalho proposto contribuiu para a motivação, a atenção, e o trabalho em equipe das turmas, além, é claro de tornar o conteúdo mais agradável e fácil de ser compreendido, pois, muitas vezes a geometria tanto matemática quanto química ou de outra disciplina que se utilize dela agrada os estudantes.
Desta maneira este trabalho foi uma maneira válida encontrada para a assimilação deste conteúdo, e também servindo de base para o entendimento dos conteúdos subsequentes de polaridade das moléculas e de forças intermoleculares.
O resultado foi muito bom agradeço o capricho e a dedicação dos estudantes destas turmas.Parabéns!
Profª Ilze Katsue
Nesta aula os estudantes puderam construir as estruturas que representam a geometria de algumas moléculas, primeiro com bexigas coloridas e depois com bolinhas de isopor e palitos de churrasco.
O trabalho proposto contribuiu para a motivação, a atenção, e o trabalho em equipe das turmas, além, é claro de tornar o conteúdo mais agradável e fácil de ser compreendido, pois, muitas vezes a geometria tanto matemática quanto química ou de outra disciplina que se utilize dela agrada os estudantes.
Desta maneira este trabalho foi uma maneira válida encontrada para a assimilação deste conteúdo, e também servindo de base para o entendimento dos conteúdos subsequentes de polaridade das moléculas e de forças intermoleculares.
O resultado foi muito bom agradeço o capricho e a dedicação dos estudantes destas turmas.Parabéns!
Profª Ilze Katsue
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